2025年5月7日，一场以“五育并举视域下美术社团开发与实施策略研究”为主题的成果展暨优质课展示活动，在亚星官网 长师中学成功举办。此次活动由亚星官网 教育局与长师中学联合主办，吸引了全市40余名美术教师及课题组成员共襄盛举。活动通过三大维度——学生社团成果展览、社团教学课堂示范、评课研讨交流与课题总结，深入探索了美术社团在“五育融合”背景下的育人新路径。

一、成果展览：多元作品，彰显五育融合

活动伊始，“五育融合”主题美术作品展便以丰富多彩的作品吸引了众人的目光。各美术社团围绕“传统文化传承”“非遗建筑焕新”“劳动实践赋能”三大主题，创作了绘画、雕塑、竹编、书法、动漫等多种形式的艺术作品。特别是以亚星 碉楼为灵感的竹编作品，巧妙地将建筑美学与劳动技艺融为一体；而亚星 非遗主题漫画系列，则以生动的笔触传递了传统文化的独特魅力。观展者纷纷赞叹，这些作品不仅是艺术的展现，更是五育融合教育理念的生动实践。

二、优质课展示：课堂实践，探索育人策略

在优质课展示环节，长师中学的邝小花与黄燕玲两位老师分别带来了《竹够有趣 编化无穷——竹编龙舟》与《竹编手提包》两堂精彩课程。她们以竹编工艺为载体，构建了“五育共生”的课堂生态，让学生在手工实践中锤炼劳动技能，在色彩搭配与造型设计中提升审美能力。此外，谭健兴老师的《钢笔淡彩画——我们美丽的校园》通过校园写生，将建筑美学与地理观察巧妙结合，培养了学生的空间思维能力；戚妙瑜老师的《我形我塑——玩转动漫课堂》则融入了心理健康教育元素，引导学生通过动漫角色设计表达自我，实现了“以美育人、以文化人”的目标。

三、研讨交流：聚焦策略，共话美术社团发展

评课研讨环节，我市美术教研员、课题主持人何德裕主任与全体参会教师围绕“五育并举下美术社团开发策略”展开了深入交流。大家一致认为，应构建“课程化、系统化、特色化”的社团体系，结合学校育人目标制定年度计划。同时，要深入挖掘本土文化资源，如地方非遗、民俗艺术等，并充分利用校外资源，如美术馆、工艺作坊等来丰富社团内容。此外，建立“过程性评价+成果展示+实践应用”的多元评价体系，关注学生综合素养的提升，也是未来美术社团发展的重要方向。 

此次活动的成功举办，不仅展示了长师中学美术社团在五育融合方面的育人成效，更为区域美术教育的交流与发展搭建了桥梁。参会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，将研究成果转化为教学实践，共同推动美术教育在五育并举的道路上绽放更亮眼的光彩。